Til toppen

Skal gi kunstglede til skolebarn

Bypatrioten har vært på besøk hos Trine Smoor Isaksen på Aggregat i Torghallen. Hun er prosjektleder for Verksted Da Vinci som er et kunstprosjekt for skolebarn i regi av Ålesund kommune og Aggregat kunstnerfellesskap. Planleggingsfasen nærmer seg slutten og nå er det ikke lenge til de kan slippe til skolebarna! I uke 40 kommer første […]

Bypatrioten har vært på besøk hos Trine Smoor Isaksen på Aggregat i Torghallen. Hun er prosjektleder for Verksted Da Vinci som er et kunstprosjekt for skolebarn i regi av Ålesund kommune og Aggregat kunstnerfellesskap. Planleggingsfasen nærmer seg slutten og nå er det ikke lenge til de kan slippe til skolebarna!

I uke 40 kommer første pulje med femteklassinger fra Aspøy skole. Disse skal være med billedkunstner Anniken Jøsok Hessen på prosjektet hennes som heter «Puslespill og havfruetårer».

– I dette prosjektet skal elevene få være med på en workshop der de utforsker det vakre i søppelet som er innsamlet fra strendene, og lage kaleidoskoper av de scannede «havfruetårene», forteller Trine som gleder seg veldig til å få startet opp.

I lokalene til Aggregat kunstnerfellesskap og det tilhørende «Mottaket», skal elevene få oppleve ulike kunstuttrykk og være med på workshops. Kanskje vil også publikum kunne få komme på utstilling og se elevenes kunst etter hvert?

 

Trine låser oss inn på "Mottaket", som ligger litt på siden av Aggregat. Hun har planer om å gjøre stedet mer synlig.

Trine låser oss inn på "Mottaket", som ligger litt på siden av Aggregat. Hun har planer om å gjøre stedet mer synlig.

Skal øke kunstkompetansen
Verksted Da Vinci er som et vitensenter for kunst, og er det første prosjektet av sin sort i hele Norge. En av grunnene til at Verksted Da Vinci har blitt til, er at de estetiske fagene har fått en svekket stilling i skolen. Dette skal verkstedet være en motvekt til.

– Gjennom Verksted Da Vinci skal vi skape og prøve ut en metodikk for å styrke kunnskap og kompetanse om kunst i skolen. Metodikken skal styrke både de estetiske fagenes status og rolle, innovasjonskompetanse, og den kreative muskelen hos elevene og lærere, sier Trine.

I lokalene til Aggregat kunstnerfellesskap og det tilhørende «Mottaket», skal elevene få oppleve ulike kunstuttrykk og være med på workshops. Kanskje vil også publikum kunne få komme på utstilling og se elevenes kunst etter hvert?

(Artikkelen fortsetter)

 

 

Trine Smoor Isaksen er prosjektleder for Verksted Da Vinci.

Trine Smoor Isaksen er prosjektleder for Verksted Da Vinci.

En annen side ved prosjektet er å styrke yrkesfeltet, og formidle til barna at det er faktisk mulig å leve av å være kunstner og jobbe med kunstneryrket. Men først og fremst så skal de bidra til at skolen har et mer komplett faglig innhold for de estetiske fagene.

På Verksted Da Vinci får barna jobbe med materiale av ypperste kvalitet og avansert utstyr, men også de enkle tingene som korrekte metoder for rengjøring av pensler, blant annet.

– Det er mange dyktige lærere i skolen som ønsker å styrke sin kompetanse i estetiske fag, musikk og dramakunst, sier Smoor.

– Verksted Da Vinci skal utvikle og prøve ut pedagogiske opplegg der elever og lærere møter profesjonelle kunstnere gjennom kunstnermøter og workshops i Fellesverkstedet, Mottaket og i klasserommet, sier hun.

 Pilotprosjektet varer ut høsten 2022, og gjelder i første omgang for 5. trinn ved Aspøy skole.

 

Disse kunstnerne er faste medlemmer av Aggregat Kunstnerfelleskap, og kan være mulige bidragsytere til workshops under Verksted Da Vinci:

Karin Augusta Nogva – billedkunstner 
Bent Erik Myrvoll – billedkunstner med kalkmaleri, foto og performance som hovedfelt
Hilde Rosenberg Bamarni – billedkunstner, med silketrykk som hovedmedium
Lena Nymark – musiker og lydkunstner
Ivan Dujmusic – billedkunstner som jobber med tekst og visuell kunst
Eldrid Schrøder – scenekunst, dramatiker og regissør